幫助閱讀障礙兒童更好地學習

閱讀障礙是學習困難的一種形式。這種綜合徵的表現是孩子在理解和理解語言上有困難。即使孩子在教室裡接觸過語言和教學，這種綜合症也會影響閱讀，寫作和拼寫技能。

對於您和您的孩子而言，學習都是一場艱苦的戰鬥。您是否經常因為您的孩子似乎無法正確閱讀和拼寫而生氣並總是試圖保持鎮靜？在責罵孩子之前，先找出真正的原因是懶惰的學習還是誦讀困難。如果您的孩子確實患有閱讀困難，那麼您現在需要幫助她。

孩子什麼時候開始出現閱讀障礙的跡象？

通過將孩子與兄弟姐妹和同伴的閱讀能力進行比較，您可以輕鬆地識別出這一點。閱讀障礙最明顯的跡像是您的孩子必須嘗試閱讀書中的每個單詞。但是，這些跡像也基於孩子的年齡。在您的孩子真正掙扎或遇到這種綜合症之前，您應該了解這些體徵。以下是一些跡象可以幫助您及早發現閱讀障礙：

孩子們讀起來很慢，有些普通單詞的發音困難

嬰兒難以記住字母，數字和對象的名稱

嬰兒不知道如何拼寫和閱讀困難

寶貝跳過了爬行階段。

母牛訓練是孩子大腦發育的重要里程碑。 跳過抓取和閱讀緩慢之間存在一些聯繫。但是，目前沒有證據支持這一點。

為了確認您的孩子患有閱讀障礙，您可以給他做心理測驗。您可以在6歲時讓寶寶練習。及時發現將大大有利於治療過程。理想情況下，您要等到孩子達到適當的年齡才能進行準確的診斷。

兒童閱讀障礙的常見體徵

有些孩子只想填寫自己的名字就很簡單。許多人不知道這種疾病，所以他們常常認為孩子是懶惰的，不是聰明的。根據國際誦讀困難症協會的說法，患有這種綜合徵的人可能會遇到以下一些困難：

學習說話

學習字母和發音

組織書面和口頭語言

閱讀速度足夠快，足以理解

堅持不懈並了解更長的閱讀練習

拼寫

學習外語。

此外，還有其他原因，例如患有誦讀困難史的家庭所生的嬰兒。在某些情況下，孩子們會花很多時間閱讀一本書，但卻沒有完全理解這本書的內容。此外，孩子們也很難參與寫作活動，例如他們腦海中會想到很多想法，但是由於這些原因他們無法用單詞表達他們或如何使用單詞，因此拼寫困難。

如何對待孩子

閱讀障礙是兒童學習的障礙。因此，父母的干預可以幫助孩子掌握必要的知識。在2013年的一項評論中，新加坡閱讀障礙協會（DAS） 證明，閱讀和拼寫一年可以幫助兒童改善這種綜合症。此外，兒童在多感官環境中學習並獲得清晰的語言概念指導也可以幫助兒童改善自身狀況。

當孩子患有這種綜合徵時，父母該怎麼辦？

治療中最重要的不是臨床治療，而是教育干預。

1.清楚地聽到，看到，閱讀單詞

通常，父母經常鼓勵孩子讀書。即使兒童還很小，也聽不懂他們的閱讀內容，閱讀對兒童也有很多好處。聽力技巧和詞彙反射的發展對於讀寫詞彙的能力非常重要。父母需要向孩子展示他們所讀的單詞，以形成字母與聲音的關係。

2.進行多感官學習活動

您應該通過提高孩子的感官來教書。您只記得所聽到信息中的10％，但是在聽，說和做時，您可以記住90％。

3.使用技術設備進行有效學習

正確使用技術設備進行教育可以幫助兒童更有效地學習，尤其是患有閱讀障礙的兒童。如果您知道如何使用技術設備進行正確的學習，則兒童可以從這種學習中受益。新加坡Dyslex協會進行的研究表明，在使用技術設備進行學習時，學生變得更有動力學習。

4.照顧孩子的教育

孩子們太小，無法找出誦讀困難的問題並找到解決方案。但是，父母可以支持孩子未意識到的學習問題。在父母和專家的幫助下，許多孩子已經成功地治療了這種綜合徵。

總之，首要的父母應該適當地了解閱讀障礙綜合症。如果您有一個患有這種綜合徵的孩子，您並不孤單，因為有很多像您這樣的病例。與其他父母聯繫以獲得支持，並經常了解該疾病的最新消息和發展動態。

您可以解釋閱讀困難，以便您的孩子可以理解。重要的是要說您的孩子和其他孩子一樣擅長閱讀。根據英國的一項研究，有20％的企業家可能患有閱讀障礙，而在美國的另一項研究中，這一數字高達35％。